Este viernes finalizó el plazo de presentación de los nuevos proyectos de innovación. Muchos de los presentados tienen como eje las competencias básicas, todos están centrados en los planes de mejora. Las coincidencias en los temas a abordar en los próximos cursos son muy grandes, entre estos está, por ejemplo, el desarrollo de la competencia …
Monthly Archive: Maiatza 2011
mai
17
2011
Kalez kale / Calle a calle…
Más placas El proyecto que impulsaron cuatro conocidos blogs de Lengua Castellana y Literatura el pasado 22 de febrero sigue adelante. En efecto Callejeros Literarios sigue su curso y empieza a dar sus frutos, tras dos meses de trabajo. Este proyecto colaborativo, concebido por los blogs A pie de aula, Blogue@ndo, Re(paso) de Lengua y …
mai
16
2011
IKUSI-MAKUSI – Zer Ikusi? – ASMAKILO lankidetza proiektua! – EKILIKUA!
ASMAKILO lankidetza proiektua 6-8 urte bitarteko ikasleei zuzendutako ON-line jarduera didaktikoa da, Eskola 2.0 markoan. Igarkizunak testu multimediaren bitartez eta ON-line lantzen dira, ikasleen pentsamendu sortzailea eta euren arteko elkarrekintza sustatzea du xede. 2010-2011 ikasturtean 24 ikastetxeetako LHko 1. eta 2. mailako ikasleak ari dira parte hartzen proiektu honetan, eta dagoeneko 100dik gora IGARKIZUN argitaratu …
mai
05
2011
Ikusmen urritasuna eta irisgarritasuna – Discapacidad visual y accesibilidad
Procedencia de la imagen Desgaitasuna duten Pertsonen Eskubideak bermatzen dituen NBEren ( nazio batuen erakundea) Hitzarmena errespetatzeko helburuarekin, Euskadiko Autonomia Erkidegoko Ikusteko urritasuna duten ikasleak hezkuntzan barne hartzeko Baliabidetegiko zuzendaritzetakoek zenbait gomendio iradoki nahi dizkizuegu, hezkuntza komunitateak, anitzagoak funtzionalki eta atseginagoak izan daitezen beraien agenteekiko. Gure asmoa, “denentzako eskola” lortzeko zuekin elkarlanean aritzea da. Zalantzaren …
mai
02
2011
IKTen erabilera didaktikoa zientzia esperimentalen ikaskuntza-irakaskuntzetan (II Atala)
Naturako prozesuen ereduak egiteko simulazioak erabiltzea izan dugu aztergai blog honetako aurreko jardueran. Zientzia esperimentalak irakasteko IKT direlakoen aplikazio didaktikoaren analisiarekin jarraituz, benetako iraultza ekarri duen beste eremu zabal bat landuko dugu orain. Esperimentuak egitea da eremu hori, eta Ordenagailuz lagundutako esperimentazioa (ExAO) deitu ohi diogu. Funtsean, ez dago alde handirik ordenagailuz egindako esperimentazioaren eta …
