Monthly Archive: Martxoa 2012

mar
20
2012

¿Para cuando llegará a nuestras aulas la tendencia a realizar proyectos colaborativos?

Gracias al auge de la web 2.0 y de las redes sociales, el usuario ha aprendido a crear en conjunto comunidades y contendidos, dando a la luz a proyectos creativos como nunca antes se había visto. El ejemplo más citado de entorno colaborativo en la red lo encontramos en la Wikipedia: la mayor enciclopedia del …

Continue reading »

mar
15
2012

IDAZTEKO TRESNA DIGITALAK

tikatok2

Testuak on line idazteko eta norberaren ordenagailuan edozein testu prozesadoreren bidez idatzitakoa sarera igo eta partekatzeko aukera ematen duten IKT tresna erabilgarri eta eskura errazak ditugu egun. Liburu digitalak Liburu digitalek aukera ematen dute ikasleen testu idatziak oso erraz  ezagutarazteko. Periódico medieval edo bestiario hauek adibide egokiak dira. Irakasleek, berriz, material didaktiko digitala sortzeko erabil …

Continue reading »

mar
13
2012

Recursos TIC para el Aula Hospitalaria

hospitalandia2

Artículo de Ana Mª García de Motiloa Gámiz. Profesora hospitalaria. Hospital Txagorritxu de Vitoria-Gasteiz. Ospitaleko eskolak gaixotasun egoeran dauden ikasleei erantzuna eman nahian, alternatibak bilatu behar ditu ikasle hauek motibatzeko eta bai gaixotasunak, bai ezezaguna den leku batean egoteak eragiten duen estresa prebenitzeko eta gutxitxeko.Beste aldetik, ezin ditugu ahaztu ikaslea bere etxetik atera behar dela …

Continue reading »

mar
08
2012

Baliabide didaktikoen azterketa III:TIK-TAK

tiktakvirtual

Tercera entrega sobre materiales digitales para educación primaria.  En esta entrada anterior se analizaba el proyecto Big Bang2.0. Lo referido a la estructura de las secuencias y apartados de la misma  es aplicable a los materiales TIK-TAK , por lo que os remito a esa entrada. En esta ocasión el material va destinado a 6º …

Continue reading »

mar
06
2012

Web Search Matters (I): Searching the Net

The Key Sculpture of Prague

The Key Sculpture of Prague by Anthony Dodd Sarritan uste izan ez arren, badira gazteek berezko ez dituzten trebetasun digitalak. Postak Interneta tajuz arakatzeko zenbait bilaketa motor, sekuentzia didaktiko eta orientabide batzen du. Aunque no lo creamos, los jóvenes carecen de ciertas destrezas digitales. El post reúne motores de búsqueda, secuencias didácticas y pistas para …

Continue reading »